Оқу құралында білім берудің жаңартылған мазмұны аясында біліктілікті арттыру жүйесінде инклюзивті білім берудің әдіснамалық және ұйымдастырушылық негіздері қарастырылды. Оқушылардың ерекше білім қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, білім алуға тең қол жеткізуді қамтамасыз ететін арнайы кеңістік құруды қамтамасыз ету шарттары талданды.
Оқу құралы жалпы білім беретін және шағын жинақталған мектеп қызметкерлерінің кәсіби құзыреттіліктерін арттыруға бағытталған.
