ОЦЕНКА ВОВЛЕЧЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС В ПЕРИОД COVID-19: АНАЛИЗ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА (КЕЙС КАЗАХСТАНА)

Search in the repository



Show simple item record

dc.contributor.author Бокаев, Б.Н.
dc.contributor.author Торебекова, З.
dc.date.accessioned 2021-03-26T06:09:16Z
dc.date.available 2021-03-26T06:09:16Z
dc.date.issued 2020-02
dc.identifier.uri http://repository.apa.kz/xmlui/handle/123456789/432
dc.description.abstract Пандемия COVID-19 затронула все сферы социальной и экономической жизнедеятельности общества, включая систему образования. Более 1,3 миллиарда обучающихся во всем мире перешли на онлайн/дистанционное обучение. В Казахстане более 6 миллионов человек, активных участников образовательного процесса, также столкнулись с последствиями пандемии. Данная статья изучает процесс организации учебного процесса в Казахстане в период пандемии. Результаты показали, что большинство респондентов поддерживает решение Правительства по переходу на дистанционное/онлайн обучение, удовлетворено уровнем профессиональных компетенций учителей. Однако, родители испытывают сложности, связанные с отсутствием технических средств и слабым интернетом. en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher Казахстан. Спектр en_US
dc.subject дистанционное обучение en_US
dc.subject онлайн обучение en_US
dc.subject восприятие родителей en_US
dc.subject Казахстан en_US
dc.subject система образования en_US
dc.subject пандемия en_US
dc.subject COVID-19 en_US
dc.title ОЦЕНКА ВОВЛЕЧЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС В ПЕРИОД COVID-19: АНАЛИЗ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА (КЕЙС КАЗАХСТАНА) en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

Icon
Name: Страницы из KS_2_ ...
Size: 385.4Kb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record